5月7日下午，学院党委委员、教工第二党支部书记、医学工程系主任金力为学生五支部全体党员、发展对象及入党积极分子讲授了一堂题为“树立和践行正确政绩观”的专题党课，会议采取线上线下相结合的方式同步开展。

金力围绕“何为政绩观、政绩观的逻辑根基、政绩观的实践路径、政绩观的制度保障、以实绩答时代问卷”五个方面，系统阐释了正确政绩观的丰富内涵。他从政治维度、价值维度、实践维度深入剖析，指出正确政绩观既是对五千年中华文明治理智慧的赓续，也是百年大党奋斗历程的经验启示。树立和践行正确政绩观，不仅关乎干部的成长成败，更直接影响到社会风气与党群关系。通过正反典型案例的对比分析，党课内容既有理论高度，又具现实警示意义。

金力特别对学生党员提出殷切期望，强调要回归“服务同学、锻炼自我、奉献集体”的初心，在实际学习、工作和生活中锤炼务实作风，用青春实绩回答时代问卷。

入党积极分子王鹏鹏、李春演、发展对象陈杰做交流发言，陈杰表示，要筑牢思想根基，一切应从学习党章做起。他说，党章作为党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，犹如一面镜子、一把尺子、一个指南针，既照见初心使命，也校准行动方向。通过深学细悟党章，能够更深刻地理解党的性质宗旨、理想信念和奋斗目标，从根本上回答好“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”，让正确政绩观真正内化于心、外化于行。

在集中学习环节，支部教师党员张薇首先领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第四章。随后，支部组织全体成员集中学习了习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时的重要讲话精神，习近平总书记给四所交通大学全体师生的回信精神等相关内容，并开展了正反典型案例教育，共同观看了新闻联播关于四川省昭觉县、湖北省文化和旅游厅、湖北艺术职业学院等单位在政绩观上存在偏差的典型案例报道，以及新疆维吾尔自治区优秀共产党员贺娇龙同志的先进事迹故事。通过正面典型引领与反面警示教育相结合，与会师生进一步深化了对正确政绩观的理解与坚守。（学生五支部/文图 高霞/审核）